Mester az orvostudományban és a sebészetben

Jelentkezzen az UniTo-nál 2020-2021-ig href = "https://apply.unito.it

Kattintson ide a jelentkezési eljárással és a határidőkkel kapcsolatos információkért.

-------------------------------------------------- --------------------

Az orvostudományi és sebészeti egyetemi élet campusszerű környezetben zajlik, a támogatás, az oktatás és a kutatás szoros integrációjával. A struktúrák széles hálózata (amely magában foglalja az egyetemi struktúrákat, kórházakat, sürgősségi osztályokat, az ASL (Local Health Public Utilities) körzeteket, az általános orvosokat és kisebb részben a gyermekorvosokat is) a hivatalnokokat a tanterv rendkívül fontos és tanulságos részévé teszi. A hivatalnokoknak szánt ECTS-ek csaknem egyhatodát a területen végzett szakmai tevékenység révén kell megszerezni; az elsőéves hallgatók számára szakmaközi hivatalnokot terveznek.

Az oktatási és kórházi létesítmények közelsége leegyszerűsíti a hallgatók és az oktatók közötti kapcsolatokat, az integrált tanfolyamok megvalósítását és a beteg-orvos kapcsolat korai fejlesztését szakmaközi hivatalok révén az első évben. Ebben az ügyintézésben a harmadéves ápoló hallgatók oktatják az orvostanhallgatókat, elősegítve a szakmaközi együttműködés és a csapatmunka fejlődését. A klinikai ECTS egy részét az első évekre várják, míg a preklinikai ECTS egy részét a III-IV-V évekre halasztják. A "Dorsale Clinica" olyan leckék összessége, amelynek célja a klinikai esetek tanfolyamkoordinátorokkal történő megvitatása; a II-től az V.-ig minden évben tartalmaz egy "Dorsale Clinica" -ot, amely az adott évben megrendezett tanfolyamok témáira összpontosít. Különböző képzett kutatócsoportok jelenléte és hozzáférhetősége lehetővé teszi a didaktika és a kutatás magas integrációját. A hallgatóknak nyújtott szolgáltatások, amelyek magukban foglalják az Erasmus + programot, az Erasmus gyakorlati programot és a munkaközvetítést, kibővítik a beszélgetés, az új készségek és módszerek elsajátításának, valamint a munkaerőpiaccal való közvetlen első kapcsolatfelvételi lehetőségeket.

University of Turin","author_url":"","source":""}" alt="132091_ScreenShot2020-03-01at9.44.14PM.png" />

photo courtesy of University of Turin

Ezen újítások jóváhagyását az ALMALAUREA 2014 jelentés is megerősíti: hallgatóink 80,2% -a ugyanarra a mesterképzésre újra beiratkozik, megerősítve az elmúlt nyolc év tendenciáját, amely azt mutatja, hogy orvosunk az első-második helyen áll a diplomások preferenciáinak országos rangsorolása.

A University of Turin orvostudományi és sebészeti University of Turin mesterképzésének specifikus célja az orvosok képzése a nemzeti és nemzetközi környezetben végzett tevékenységek végzésére.

A nemzetközivé válás külföldi egyetemek professzoraival való kapcsolattartás révén valósul meg, akik különféle szakmai tapasztalatokkal és tanítási megközelítéssel rendelkeznek, valamint olyan új orvosi készségek integrálásával, amelyekre globalizált világunkban szükség van az orvosok számára.

A mesterkurzus multidiszciplináris és integrált elképzelést kínál az egészségügyi és betegség közös problémáira, valamint a betegségmegelőzésre és az egészségfejlesztésre irányuló oktatásra. A tananyag elsősorban az emberi lényre összpontosít, valamint a különböző kulturális és társadalmi környezetekben folytatott kommunikációra.

A hat év alatt a tanfolyam a következőképpen szerveződik:

1. Alapismeretek, az orvostudomány bevezetésével és a klinikai gyakorlati programok egyikében való korai részvétellel
2. Az emberi test morfofunkciós ismerete, az emberi-környezeti kölcsönhatások, valamint a klinikai és szemiotikai módszerek
3. A belső orvoslás nagy rendszereivel kapcsolatos elméleti és gyakorlati ismeretek
4. Diagnosztikai és terápiás megközelítések, pszichiátriai, neurológiai és érzékszervekkel kapcsolatos tudományok
5. Anyai-gyermek és reproduktív orvoslás, belső orvoslás, onkológia, diagnosztikai laboratórium és radiológia
6. Általános és sürgősségi orvoslás és sebészet, közegészségügy, igazságügyi orvostan és szakmai etika

A képzés első éveire számos olyan tanfolyam jellemző, amelyek integrálják az alap- és a klinikai tudományágakat, és amelyeket szituációs és oktatói oktatás, fejlett szimulációs eszközök és tanúsított gyakornoki programok kiterjedt hálózata támogat, hogy biztosítsák a korai kapcsolatot a különféle esettanulmányokkal, patológiákkal , és a betegek.

Az elkövetkező években a szakszerűsítő szakmai programok széles skálájának felajánlása érdekében a tanfolyam több oktató kórházra, egészségügyi és kutatóintézetre, sürgősségi hálózatokra, háziorvosokra és gyermekorvosokra, valamint oktatással és oktatással foglalkozó orvosi és humanitárius szervezetekre támaszkodik. egészségügyi ellátás Olaszországban és külföldön.

A nemzetközi és olasz civil szervezetekkel és non-profit szervezetekkel kötött megállapodások lehetőséget nyújtanak a hallgatóknak arra, hogy gyakorlati programokat hajtsanak végre a klinikai és szociális ellátás területén minden kontinensen.

A tanfolyam második évétől kezdve, a tanulmányi tervvel párhuzamosan, a tudományos kutatás iránt érdeklődő, megérdemelt hallgatók hozzáférhetnek az MD-PhD programhoz, amely további kutatási képzési tevékenységeket és számos pénzügyi előnyt biztosít, többek között ösztöndíjat is. (Lásd: http://www.medicina-mdphd.unito.it.)

Azok a hallgatók, akik nem lépnek be az MD-PhD programba, de érdeklődést mutatnak a tudományos vagy klinikai kutatás iránt, külön oktatást kapnak a PhD programhoz való későbbi hozzáféréshez, még a második év után is.

Az alapvető tudományos laboratóriumi módszerek, valamint az expozíciós közösség és csapat működési modelljeinek elsajátítása megelőzi a szakmai gyakorlat interdiszciplináris és nemzetközi módon történő előkészítését. Minden a klinikai és kutatási készségek fejlesztésére és megszilárdítására irányul, és hozzájárul a képzés befejezésekor várható készség eléréséhez.

Az orvosi és tudományos angol nyelv, és esetleg az Európai Közösség más nyelveinek ismerete, valamint a külföldi munkavállalás lehetősége a nemzetközi kutatási és együttműködési környezetben való elhelyezkedés megkönnyítésére, valamint az Olaszországon kívüli tartózkodási programokra irányul.

Az oktatási program befejezésekor a várt eredmények azok az orvosok eredményei, akik az orvostudomány minden alapvető aspektusában felkészültek, és képesek szakosított képzés megkezdésére az orvostudomány és a sebészet bármely ágában, az orvostudomány gyakorlásában különféle egészségügyi rendszerekben, ismerkedjen meg a globalizáció által előidézett új forgatókönyvekkel, és kezelje a tanulás és a szakmai fejlődés állandó folyamatait.

University of Turin","author_url":"","source":""}" alt="132090_ScreenShot2020-03-01at9.44.25PM.png" />

photo courtesy of University of Turin

Alapítványi program

Az olasz első ciklusba való felvétel általában legalább 12 éves középiskolai végzettséggel rendelkezik.

Azok a hallgatók, akik középiskolai oklevelüket 12 évnél rövidebb idő után szerezték meg, csatlakozhatnak az Alapítványi Programhoz: egyéves online tanfolyam, amely 60 kreditet biztosít, főként olasz nyelven és kultúrában, valamint egyéb érdekes témákban. A nemzetközi hallgatók az egész programon online részt vehetnek saját országukban, kivéve az utolsó tesztet, amelyet University of Turin tartanak.

Az alapítványi program legfeljebb 30 kredit összegig nyitott olasz nyelven és kultúrában azoknak a hallgatóknak, akiknek a tanév hat hónappal az olasz tanév előtt zárul le, és nem kötelesek további egyetemi kreditet szerezni.

Információ: https://foundationprogrammeme.unito.it/

Tudás és megértés: összefoglaló

A képzés végén az orvostudományi és sebészeti végzettség megszerezte:

• A patológiák és terápiák sejtes, molekuláris és genetikai alapjainak mélyreható ismerete;
• A különböző betegségekben előforduló morfológiai és funkcionális rendellenességek megértése és értelmezése;
• A védelem alapvető biológiai mechanizmusainak megragadásának képessége; a mikroorganizmusok és a gazdaszervezet kapcsolata az emberi fertőzésekben, és a kapcsolódó védekezési mechanizmusok;
• Az emberi életciklus és a növekedés, fejlődés és öregedés egyénre, családra és referencia közösségre gyakorolt hatásainak ismerete;
• Az epidemiológia, az egészség-gazdaságtan és az egészségügyi menedzsment alapjainak értelmezése, különösen a globalizáció fényében;
• Egy mélyreható tanulmány a nemzetközi egészség állapotáról, valamint a morbiditás és a súlyos krónikus betegségek halálozásának globális trendjeiről társadalmi szempontból, figyelembe véve a migráció, a kereskedelem hatásait. környezeti tényezők az egészségre, valamint a nemzetközi egészségügyi szervezetek szerepe.

Az orvostudomány és a sebészet végzettsége:

• Azonosítja az egészség és a betegség főbb kockázati tényezőit, valamint az emberek és a fizikai, társadalmi és kulturális környezet közötti kölcsönhatást
• Megfelelően végzi el a megfelelő diagnosztikai és terápiás stratégiákat az élet megóvása érdekében, és tudja, hogyan alkalmazzák a bizonyítékokon alapuló orvoslás alapelveit
• Hatékony, hatékony és etikus módon kezeli a betegeket az egészség előmozdításával és a betegségek megelőzésével
• Elismeri az egészségfejlesztési beavatkozások kollektív felelősségének szükségességét, amelyek szoros együttműködést igényelnek a lakossággal, valamint multidiszciplináris megközelítés szükségességét, beleértve az egészségügyi szakembereket, valamint az ágazatok közötti és nemzetközi együttműködést
• Helyesen használja a helyi felügyeleti adatokat, valamint a regionális és nemzeti demográfiai és epidemiológiai adatokat az egészségügyi döntésekben
• A szakmai tevékenység kezdetén jelentős biokémiai beavatkozásokat, farmakológiai, sebészeti, pszichológiai, szociális és egyéb szükséges tevékenységeket hajt végre akut és krónikus betegségekben, rehabilitációban és végstádiumú kezelésekben
• Eredeti ötleteket fejleszt és alkalmaz az orvosbiológiai és transzlációs kutatások keretében