Felnőttápoló BSc University of Bradford

A három éves nappali tagozatos ápolónői végzettség ápolói szakképesítést, valamint az Ápolási és Szülésznői Tanácsba való regisztrációra való jogosultságot eredményez.

Ez egy gyakorlati, betegközpontú kurzus egyenlő mennyiségű elmélettel és klinikai gyakorlattal, amely lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy megtapasztalják az egészségügyi ellátás különböző aspektusait.

A vidéki Yorkshire Dalestől a belvárosi kerületekig, az Egyesült Királyság egyetlen más területe sem kínálja az egyetemen és partnerein keresztül elérhető klinikai tapasztalatok gazdag változatosságát.

Szakmai akkreditáció

Ezt a kurzust a Nursing and Midwifery Council (NMC) hagyta jóvá, mint az ápolói és szülésznői egészségügyi szakmák törvényes testülete és szabályozója.

Tanulmányai során professzionális ápolónőkből álló csapat fogja tanítani, akiket az Egészségtudományi Kar más munkatársai támogatnak, és hozzáférhet a célra épített gyakorlati szimulációs csomagokhoz, amelyek lehetővé teszik, hogy tanítsák és gyakorolhassák alapvető klinikai gyakorlatát. készségeket, az ágyazástól a betegek mozgatásán és a vérnyomás mérésén át az injekciók beadásáig, az osztályon való körözésig és a gyógyszeradagolásig, valamint a súlyosan beteg személy szimulációjáig interaktív modelljeink segítségével.

A klinikai osztályokon sokféle felszerelés található, amelyek általában megtalálhatók a klinikai gyakorlatban.

A diploma megszerzését és a regisztrációt követően az ápolóktól elvárjuk, hogy tovább fejlesszék tudásukat és készségeiket, emellett számos rövid tanfolyamot és posztgraduális tanulmányi lehetőséget kínálunk, amelyek lehetővé teszik az ápolók számára, hogy az érdeklődési körükre szakosodjanak.

Felhívjuk figyelmét, hogy a 2020-as bejegyzés esetében a modul információi változhatnak.

Első év

Mag

• Ápolási alapelvek (NUR4009-B)
• 1. gyakorlati gyakorlat (NUR4011-B)
• Az ápolási gyakorlat alapjai (NUR4012-B)
• 2. gyakorlati gyakorlat (NUR4010-B)
• Az egészség és a jólét fogalmai (NUR4013-B)
• 3. gyakorlat (NUR4015-B)

Második év

Mag

• Hosszú távú feltételek (NUR5012-B
• Negyedik gyakorlat (NUR5011-B)
• Akut ellátás (NUR5014-B)
• Ötödik gyakorlati helyezés (NUR5010-B)
• A közegészségügy javítása (NUR5013-B)
• 6. gyakorlati helyezés (NUR5009-B)

Utolsó év

Mag

• Komplex gondozás (NUR6035-C)
• 7. gyakorlat (NUR6034-C)
• Áttérés a szakmai gyakorlatra (NUR6032-C)
• 8. gyakorlat (NUR6033-C)

Elhelyezés

A program során sokféle klinikai tapasztalaton vesz részt, elsősorban a Bradford, Airedale és Craven körzetekben, amelyek 6 és 12 hét közötti gyakorlati kihelyezésekből állnak.

Minden helyezésnél egy mentort kapsz, aki szakmailag elismert mentorképzési díjat kapott.

Az elhelyezkedéstől függően társult mentort is kijelölhetnek.

A mentorok támogatják és oktatják Önt a gyakorlati elhelyezés során, segítve a megszerzett elméleti ismeretek integrálását a hatékony/megfelelő gyakorlatba.

Ők felügyelik a munkáját, és értékelik az előrehaladását az elhelyezés alatt és végén.

Van egy Practice Education Support Team (PEST) is, amely kapcsolatot biztosít a gyakorlati elhelyezési területek és az egyetem között.

A csapat azért van, hogy támogatást és útmutatást nyújtson a Mentornak, hogy biztosítsa és javítsa a tanulást a gyakorlatban.

Lehetőség van arra is, hogy a 2. év végén szabadon választható gyakorlatot vállaljanak, amely magában foglalhatja a külföldi tapasztalatokat is, például Finnországban, Belgiumban és Dániában.

Tanulás és értékelés

A program négy alapfogalom köré épül fel; közvetlen klinikai/betegellátás, vezetés és együttműködésen alapuló gyakorlat, a minőség javítása és a gyakorlat fejlesztése, valamint önmagunk és mások fejlesztése. Ezek az ápolás minden területén közösek, és az NMC tartományokat képviselik (NMC 2010). Az alapfogalmak a kulcsfontosságú tartalom keretét alkotják, amelyet a három év során újra áttekintenek, a bevezetéstől és a fogalmak széles körű megértésétől az ápolásra alkalmazott fogalmak komplex, mélyreható alkalmazásáig. A szándék az, hogy elősegítse fejlődését azáltal, hogy megismerteti Önt az alapvető és tereptárgyakra összpontosító alapvető ismeretekkel és készségekkel, amelyek szükségesek ahhoz, hogy minden beteg/klienscsoport egészségügyi szükségleteit kielégítsék, miközben biztosítják a speciális mélyreható ismeretek és készségek fejlesztését ahhoz, hogy megfeleljenek az Ön által választott gyakorlati területről származó emberek komplex egészségügyi szükségletei. Ön azonban nem csak saját ápolási szakterületén ismeri meg és válik kompetens ápoló betegek/kliensekké, hanem magabiztossá válik olyan betegek/kliensek ápolásában is, akiknek egyéb ápolási területeihez kapcsolódó további betegségeik vannak. Például; megtanuljon dolgozni olyan betegekkel/szolgáltatást igénybe vevőkkel, akiknek problémái vannak az Ön ápolási területéhez kapcsolódóan, de tanulási zavarral is küzdenek.

Karrier támogatás

Az egyetem elkötelezett amellett, hogy segítse a hallgatókat a foglalkoztathatóság fejlesztésében és javításában, és ez számos program szerves részét képezi. A Karrier- és Foglalkoztatási Szolgálat a kurzus teljes időtartama alatt szakértői támogatást nyújt, beleértve a részmunkaidős munkát tanulás közben, az elhelyezkedést, a vakációt és a diplomás megüresedéseket.

A lehetőségek szaktanácsadókkal való megbeszélése a lehetőségek feltárásával és az álláskeresési készségek finomításával segíti a tervek tisztázását. A legtöbb programunkban a karrierfejlesztési tanácsadók közvetlenül beépítik a tantervbe, vagy speciálisan szervezett workshopokon keresztül.

Karrier kilátások

Tanulóink többsége helyben és a befejezés után azonnal elhelyezkedik.

A felnőtt ápolói végzettségűek hatékonyan gyakorolhatnak különféle felnőtt ápolói környezetben a kórházakban vagy a közösségben.

Foglalkoztatási statisztikák

2017-ben BSc (Hons) Nursing (felnőtt) szakon végzett hallgatóink 100%-a elhelyezkedett vagy továbbtanult a diploma megszerzését követő hat hónapon belül.*

Fizetési elvárások

A 2016-os BSc (Hons) Nursing (felnőtt) végzettségű hallgatóink átlagos kezdő fizetése 21 862 GBP volt.*

*Ezek a DLHE-statisztikák a Felsőoktatási Statisztikai Ügynökség (HESA) által évente közzétett adatokból származnak, azon Egyesült Királyságban lakóhellyel rendelkező diplomások alapján, akik munkavállalásra vagy továbbtanulásra állnak rendelkezésre, és akiknek úti célja ismert.