Munkaterápia mesterképzése

I. év – ősz

• Kortárs elmélet az OT gyakorlatban
• Klinikai érvelés a foglalkozási terápiában
• Gyakorlati tevékenység: Mentális egészség
• Gyakorlati tevékenység: terápiás csoportok
• Ösztöndíj a gyakorlatban: bizonyítékokon alapuló gyakorlat

I. év - tavasz

• Gyakorlati elköteleződés: környezetek és technológiák (laboratóriummal)
• Motorteljesítmény az élettartam során (laborral)
• Ösztöndíj a gyakorlatban: Módszertan
• Gyakorlati elköteleződés: Az alapok értékelése az élettartam során
• Tanulóképzés: közösségi mentális egészség (I. szint)

I. év – nyár

• Neuroscience Foundations for Practice
• Gyakorlati tevékenység: Felnőtt rehabilitáció (laborral)
• Ösztöndíj a gyakorlatban: Alkalmazott tervek és módszerek
• Gyakorlati rendszerek: A foglalkozási terápia gyakorlatának irányítása
• Gyakornok: Felnőtt rehabilitáció (I. szint)

II. év – ősz

• Gyakorlati elköteleződés: gyermekek és serdülők (laborral)
• Ösztöndíj a gyakorlatban: Akadémiai karrier a foglalkozási terápiában
• Elkötelezettség gyakorlása: Kognitív és vizuális kihívások az egész életen át
• Gyakorlati rendszerek: Fejlett irányítási koncepciók a foglalkozási terápiához és a programtervezéshez - Capstone
• Gyakornoki képzés: Gyermekek és serdülők (I. szint)

II. év – tavasz

• Felkészülés a szakmai életre I
• II. szintű terepmunka

II. év – nyár

• Felkészülés a szakmai életre II
• II. szintű terepmunka

1. Mutassa be a biztonságos, legális, etikus, hatékony és együttérző munkaterápiás gyakorlat tudását és teljesítményét, amely magában foglalja a szűrést, értékelést, foglalkozásterápiás diagnózist, gondozási tervet és az eredmények értékelését (gyakorlati elköteleződés);
2. Szakmai magatartás és kommunikációs készségek bemutatása (szakmai magatartás);
3. Ismeret megszerzése a munkaterápiás gyakorlatot befolyásoló különböző kulturális, nemi, társadalmi-gazdasági, etikai és kontextuális tényezőkről (közösségi elkötelezettség);
4. Fejlessze azt a képességet, hogy hatékonyan kommunikáljon különféle közönséggel írás, hallgatás és beszéd (kommunikáció) révén;
5. Mutassa be a kognitív és gyakorlati tanulás integrációját, amely az ügyfelek eredményeinek javításához szükséges különféle gyakorlati környezetben (ösztöndíj a gyakorlatban; gyakorlati elkötelezettség);
6. Mások oktatása a munkaterápiás gyakorlatról, a megelőzésről, az egészségről és a wellnessről, releváns és hatékony tanítási módszerek alkalmazásával (oktatás);
7. Az erőforrások kezelése a foglalkozási terápiás célok elérése érdekében, miközben a szakmaközi csapat teljes jogú tagjaként vesz részt, és megérti a szolgáltatások nyújtását befolyásoló gazdasági tényezőket (gyakorlati rendszereket);
8. Mutassák be, hogy képesek jelentős mértékben hozzájárulni az ügyfelekhez, a szakmához és a közösséghez az összetett egészségügyi rendszereken belül (praxis bevonása; gyakorlati rendszerek);
9. Autonóm ellátás biztosítása és a betegek szolgáltatási igényeinek megfelelő kielégítése támogató szolgáltatások és/vagy külső beutaló segítségével (praxis bevonása);
10. Mutasson elkötelezettséget a foglalkozási terápia iránt a szakmai szervezetekben való részvétel, a folyamatos tanulás és a szakmai fejlődés révén (gyakorlati részvétel; ösztöndíj a gyakorlatban; osztályterem mint klinika – klinika osztályterem);
11. Mutasson elkötelezettséget a helyi és globális közösségek jelenlegi és jövőbeli igényei iránt szolgáltatáson keresztül (a gyakorlatban ösztöndíj).