MS az Egészségügyi és a Közérdekű (HAPI) Programban

Áttekintés

A Georgetown Egyetem Graduate Schooljának a Health and the Public Interest (HAPI) programja egyedülálló interdiszciplináris, bizonyítékokon alapuló képzési program, amely felkészíti a hallgatókat a globális egészségügyi problémák megoldására. A diákok az egészségügyi politikát olyan lencse segítségével vizsgálják meg, amely figyelembe veszi a társadalmi, pszichológiai és kulturális tényezőket, valamint azt, hogy miként keresztezik a vállalati és intézményi hatásokat.

Ez az egyedülálló mesterképzés a hallgatókat elemző és kutatói készségekkel fogja felkészíteni, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy gondolkodjanak és kommunikáljanak a fegyelmezett határokon. Ez a képzés tartalmazza a társadalomtudományból, az epidemiológiából és a biológiából származó elméletet és készségeket; felkészítik a tanulókat arra, hogy megértsék, hogy a különböző érdekcsoportok (azaz a kormány, az üzleti élet és a tudomány) gyakran egymásnak ellentmondó perspektívái hogyan hatnak az egészségügyre mind nemzeti, mind globális szinten. Célunk, hogy olyan kormányzati, kutatási és orvosi szakemberek jövőbeli generációját hozzuk létre, akik multidiszciplináris perspektívával rendelkeznek a betegséggel és a betegséggel szemben, és akik olyan eszközökkel rendelkeznek, amelyek elősegítik a közegészségügy javításának hatékony érdekeit.

A HAPI-t Georgetown támogató és elérhető oktatócsoportja vezette. A heti szemináriumok lehetőséget nyújtanak a diákoknak arra, hogy különböző területeken dolgozó szakemberekkel tanuljanak és kölcsönhatásba lépjenek egymással. Washingtonban található a DC-hallgatóknak lehetőségük lesz megfigyelni a kormányt a cselekvésben és esetleg részt venni a politikák és szabályozás befolyásolásában.

A mesterképzés didaktikus felépítése magában foglal egy egyéves (nyári, őszi, tavaszi, nyári) 30 kredites lakossági programot a fő tanfolyamok és a választani, valamint egy szükséges kőfejtő / szakmai projekt.

Minden diák elkezdi a programot az augusztusi tanfolyamon, amely egy hónap teljes munkaidős részvételt igényel. A programot a teljes munkaidőben dolgozó hallgatók egy éven belül, a részmunkaidős hallgatókra pedig két éven belül kell elvégezni. A program magában foglal 21 kredit alapvető tanfolyamok, 6 kredit a választani, és egy 3 kredit kőkemény / szakmai projekt. A tanfolyamokat késő délután vagy este (nagyrészt) tanítják, így a program alkalmas a részmunkaidős beiratkozásra.

Oktatási célok:

Ez a program a következő elméleti és módszertani készségeket biztosítja a hallgatóknak:

• A közegészségügy szempontjából releváns komplex és interdiszciplináris többcélú kutatások megértése és kritikálása.
• Megérteni a kormányzás fejlődését, a gazdasági kérdéseket és a globális egészség más mozgatórugóit.
• Képesség a társadalomtudományok és epidemiológia különböző elméleteire és módszereire.
• Képes kommunikálni az egészségügyi, képzési és szociális programokkal az egészségügyi szakemberek és a nyilvánosság számára.
• Érdekképviseleti és aktivista készségek.
• A tünetek építésének szociokulturális mechanizmusainak megértése anélkül, hogy elveszítené az élettani mechanizmusokat.
• A fiziológia alapvető megértése, mivel speciális egészségügyi kérdésekre vonatkozik.
• Az etnikai, nemzeti, foglalkozási és egyéb kulturális hatások egészségügyi szempontból való befolyásolásának elismerése.
• Írásos és szóbeli kommunikációs készségek, különös hangsúlyt helyezve a komplex elméletre és az adatokra kiterjedő kommunikáció képességére a diszciplínákon és a laikus közönségen keresztül.
• A kutatói készségek ismerete és / vagy a társadalomra és az egészségügyre összpontosító közösségi szervezetek, nem kormányzati szervezetek vagy kormányzati ügynökségek gyakorlati ismerete

Felvételi

A kínált fokozat

KISASSZONY

Jelentkezési határidő

Ősz 2018

2018. május 15

Megjegyzés: A nemzetközi hallgatóknak a lehető leghamarabb kell alkalmazniuk. A határidő közelében benyújtott pályázatokat a vízumkérelmek időben történő befogadása miatt nem lehet kitölteni, mivel a HAPI tananyag nyáron kezdődik.

Program felvételi követelmények

Alkalmazási anyagok:

• Jelentkezési lap
• Nem visszatérítendő alkalmazási díj
• Nyilatkozat célja
• Folytatás / önéletrajz (beleértve a kiadványokat, ha van ilyen)
• Hivatalos átirat (a nemzetközi pályázóknak WES-értékelés szükséges)
• Hivatalos ajánlások (2)
• Hivatalos pontszámjelentés a TOEFL / IELTS-nek, ha van ilyen (lásd alább)

Az 500 szóbeli akadémiai célú nyilatkozatnak meg kell határoznia az akadémiai és szakmai célkitűzéseit, valamint az orvosbiológiai doktori programhoz való illeszkedését.

Általános képesítések és előfeltételek

A minimális egyetemi GPA 3,0 (4,0-es skálán) szükséges, bár a 3,4-es vagy annál magasabb érték előnyös

• GRE, MCAT vagy LSAT teszt eredmény szükséges.
• GRE Subject Teszt nem szükséges, de szükség esetén elküldhető.

A hivatalos nyomtatott példányokat a következő címre kell elküldeni:

A posztgraduális felvételi hivatal
Figyelmeztetés: Credentials - HAPI program
Box 571004
3520 Prospect Street NW, CB-207
Washington, DC 20057-1004

GRE - Graduate Record vizsga

Ajánlott, de nem feltétlenül szükséges, hogy a HAPI programban részt vevő pályázók vegyék a GRE-t. A Georgetown Egyetem GRE score jelentéskódja 5244. A GRE regisztrálására vonatkozó információk megtalálhatók a http://www.gre.org/ttindex.html címen.

A GRE helyett egy MCAT vagy LSAT teszt eredmény nyújtható be. Esetleges kivételek a végzős vizsga követelményeire.

Angol nyelvtudás: TOEFL / IELTS

Minden pályázónak bizonyítania kell az angol nyelvtudás megfelelő szintjét ahhoz, hogy megfeleljen a Graduate School of Arts és Sciences felvételi követelményeinek. A jártasság bizonyítható az Egyesült Államok akkreditált felsőoktatási intézményének vagy az egyetemen működő akkreditált felsőoktatási intézménynek az átvételétől számítva, ahol az angol az oktatás elsődleges nyelve (kérjük, vegye figyelembe, hogy az Egyesült Államok területén mint Puerto Rico, kötelesek benyújtani a TOEFL-ot vagy az IELTS-et, kivéve, ha az intézmény első tanítási nyelvének angolul van). Minden más pályázónak legalább egy minimális pontszámot kell elérnie a TOEFL vagy az IELTS teszten. A teszt pontszámokat a pályázati határidőig kell megkapni. A pályázóknak engedélyezniük kell, hogy a vizsgálati időponttól számított hat-nyolc hét a pontszámok beszámolására az intézménynek. A pályázatokat nem veszik figyelembe GRE vagy TOEFL / IELTS pontszámok nélkül.

TOEFL: legalább 550 (papír alapú teszt) vagy 80 (iBT) minimális pontszám az angol nyelv mint idegen nyelv tesztelésére (TOEFL). A Georgetown Egyetem Biomedical Graduate Education TOEFL score jelentése a B191. TOEFL információk: http://www.ets.org/toefl/

IELTS: Legalább 7,0 pont a Nemzetközi Angol Nyelvvizsgáló Rendszerből. IELTS Információ: http://www.ielts.org

Pénzügyi támogatás

Merit alapú ösztöndíjfinanszírozás jelenleg nem áll rendelkezésre ehhez a programhoz, azonban a szükségletalapú pénzügyi támogatás teljes körű támogatása elérhető a feljogosított diákok számára, amint feliratkoznak. A Georgetown Diák Pénzügyi Szolgálatának Hivatala kezeli az összes támogatási kérelmet, és a FAFSA folyamat irányítja ezeket a diákokat.

akadémikusok

Minden diák elkezdi augusztusban a programot, az Egészségügyi kontextusban: az Egészség és Betegség Szociális Világát, amely egy hónapos teljes munkaidős részvételt igényel; más kurzusokat nem kell sorba rendezni. A programot a teljes munkaidőben dolgozó hallgatók egy éven belül, a részmunkaidős hallgatók pedig két éven belül befejezik. A program magában foglal 21 kredit alapvető tanfolyamok, 6 kredit a választani, és egy 3 kredit kőkemény / szakmai projekt. A tanfolyamokat késő délután vagy este (nagyrészt) tanítják, így a program alkalmas a részmunkaidős beiratkozásra. A mesterképzés didaktikus felépítése magában foglal egy 1 éves (nyári, őszi, tavaszi, nyári) 30 kredites lakossági programot a fő tanfolyamokon és a választani kívánt tanácsadói jóváhagyást igénylő választani, valamint egy szükséges kőfej / gyakorlati projektet.

Oktatási célok:

Ez a program a következő elméleti és módszertani készségeket biztosítja a hallgatóknak:

• A közegészségügy szempontjából releváns komplex és interdiszciplináris többcélú kutatások megértése és kritikája
• Megérteni a kormányzás fejlődését, a gazdasági kérdéseket és a globális egészség más mozgatórugóit
• Képesség a társadalomtudományok és epidemiológia különböző elméleteire és módszereire
• Képes kommunikálni az egészségügyi, képzési és szociális programokkal az egészségügyi szakemberek és a nyilvánosság számára
• Érdekképviseleti és aktivista készségek
• A tünetek építésének szociokulturális mechanizmusainak megértése anélkül, hogy elveszítené az élettani mechanizmusokat
• A fiziológia alapvető megértése, mivel speciális egészségügyi kérdésekre vonatkozik
• Az etnikai, nemzeti, foglalkozási és egyéb kulturális hatások egészségügyi ellátáshoz való hozzájárulásának elismerése
• Írásos és szóbeli kommunikációs készségek, különös tekintettel a komplex elméletre és az adatokra vonatkozó kommunikáció képességére a tudományágak és a laikus közönségek között
• A kutatói készségek ismerete és / vagy a társadalomra és az egészségügyre összpontosító közösségi szervezetek, nem kormányzati szervezetek vagy kormányzati ügynökségek gyakorlati ismerete