A mentális egészség ápolási és pszichiátriai mesterképzés Escola Superior de Enfermagem de Coimbra

A mentális egészség ápolási és pszichiátriai mesterképzés

A mentális egészség és a kapcsolódó problémák az emberek egészségének egyik legérzékenyebb területe. Tény, hogy a mentális egészség problémái a betegségek globális terhének 13% -át teszik ki (WHO, 2001), és a fogyatékosságot okozó okok közül 10 a mentális egészségi problémák (WHO, 2003). Figyelembe véve, hogy a lakosság mentális egészségi problémáinak mértéke jelentős hatással van az egyéni szenvedésre, a társadalmi kirekesztés jelenségeire és a mentális betegségek közvetlen vagy közvetett költségeire (WHO, 2003), a szükséglet Ezen a területen az ápolást az Európai Unió szervei (2004) vagy a nemzetközi szervek, mint például a WHO, széles körben elismerték, amely 2003-ban az általános oktatás után a mentális egészség ápolási szakképzésére vonatkozó tantervet javasolt.

A mentális és pszichiátriai egészségápolásban a nővér szakember kompetencia profiljának meghatározása sok országban már valóság. Portugáliában az ápolók rendje tanulmányt készített, amely validálta az általános ápolói kompetenciaprofilt. Ezzel párhuzamosan végeztek néhány tanulmányt és vitát a mentális és pszichiátriai egészségügyi ápolók sajátos kompetenciáiról, ami lehetővé teszi egy elméleti útmutató kidolgozását e definícióhoz.

Ebben a kontextusban a szakember profiljához, a mesterképzésben végzett végzettséghez olyan definíciót fogunk elfogadni, amely magában foglalja a szakismeretek körében a szakismeretek, készségek, készségek, általános és speciális ismeretek, terület és szakterületek körét. vagy a szakmai gyakorlatot jellemző tevékenységek végrehajtásában.

A mentális egészség és a pszichiátriai ápolás szakápolói szakértelmének meghatározása már számos országban valósággá vált. Portugáliában az ápolók rendeztek egy tanulmányt, amely validálta az általános ápoló szakértelmét. Ugyanakkor néhány tanulmány és vita folyik a mentális egészség és a pszichiátriai ápolók sajátos kompetenciáiról, ami lehetővé teszi egy elméleti útmutató kidolgozását e definícióhoz.