Bachelor diploma kiropraktika

Hála a szakértőket a tananyag fejlesztése és a kiemelkedő emberek a kiropraktika szakma, a BCC készített egy egyedülálló program tanulmányok célja továbbá, hogy a fegyelem a kiropraktika korszerű oktatási stratégiákat, tanulás és értékelés .

Tudomány, művészet és filozófia

Kiropraktika került támaszkodva hagyományosan három pilléren nyugszik: a filozófia, a tudomány és a művészet. Ezért a fejlődő tanterv, a kiemelt a mi egyetemi csapat már egyensúly elérése érdekében e három pillére. Mivel a tanterv összhangban van a kiropraktika elveket, mely egyesíti a tanulmány alap- és klinikai tudományok mély elmélkedés a veleszületett képessége, testünk, hogy optimalizálja az egészségükre.

Kétnyelvű Iskola

A BCC egy nemzetközi iskolában a két hivatalos nyelvet: spanyol és angol nyelven. Az első évben, tanítási órák fogják fordítani, egyidejűleg azt is nyelvi támogatás kurzusokat kínálnak a diákoknak, hogy a tanórák ugyanakkor úgy fejlesztheti tudását. Az elmúlt két évben, míg az összes előadás lesz tanítani angol nyelven lesz spanyol gyakorlatot.

Személyes Fejlesztési Terv és reflektív gyakorlatban

Ezek a modulok célja, hogy ösztönözze a diákok képesek megérteni, mit tanulnak, és hogyan csinálnak, és segít nekik felülvizsgálat terv és a felelősséget az önálló tanulás, ahogy felfedezik saját vezetői képességek és csapatszellem.

kutatás

A tanterv lehetővé teszi a kezdetektől, a diákok kezdik megérteni és fejleszteni a tudományos kutatás, a bizonyítékokon alapuló gyakorlat és a kritikus-analitikus gondolkodás. Így az elmúlt években a tananyag, a diákok a szükséges előkészítés, hogy a végső kutatási projekt.

Klinikai tapasztalatok

A modora elengedhetetlen a kezdetektől, így a BCC lehetőséget ad a diákok megfigyelni és dolgozni csontkovácsok közben tapasztalt betegek ellátásának a BCC csontkovács Központ. A negyedik és az ötödik évben, a diákok nyújt kiropraktika ellátás a betegek felügyelete alatt képzett szakemberek.

Személyes fejlődés tervezése és reflektív gyakorlat

Ezek a modulok célja, hogy javítsák a diákok azon képességét, hogy megértsék, mit és hogyan tanulnak, és segítsenek nekik áttekinteni, megtervezni és felelősséget vállalni saját tanulásukért, miközben felfedezik a vezetési, csapatépítési és tudományos érvelési készségeket.