Egészségügyi ellátás Programok ban ben Kolumbia 2025

Az ECR ergonómiai szakterülete a tevékenység ergonómiájára összpontosít, amely hajlamos a munka és az ember megértésére és tanulmányozására a munka területén, elemezve tevékenységüket és bevonva őket nemcsak előadóként, hanem építőként és a munka átalakítójaként is. A tantervi felépítés és a foglalkozások ütemezése lehetővé teszi, hogy Latin -Amerika és Kolumbia különböző városaiból érkező tanárok és diákok csatlakozzanak ehhez a szakterülethez, amint azt a program történelmi körútja során bemutatták.

Tanulmányozza a szakmát a világ leghosszabb pályájával a klinikai-terápiás területen a beszédpatológusok számára. Vegyen át egy posztgraduális tanfolyamot átfogó megközelítéssel: amellett, hogy elsajátítja a klinikai területen található összes kompetenciát, megtanulja a befogadásra vonatkozó közpolitikákat, az egészségügyi szolgáltatást lehetővé tevő szabályokat, a klinikai csapat vezetését és még sok mást. Mélyrehatóan foglalkozik olyan témákkal, mint a rendkívül összetett rendellenességek, például a szédülés és a fülzúgás diagnosztizálása és kezelése, a hallókészülékek felszerelése és a hallás-verbális rehabilitáció. Vegyen részt havi egyszeri személyes foglalkozásokon egy magas gyakorlati komponenssel (jelenleg a technológia által közvetített távoli szemtől szembeni módban zajló órák), és készüljön fel a szakterület gyakorlására a világ különböző országaiban.

Minősített regisztrációs határozat: 01510, 2015. február 06. Modalitás Szemtől szembe Időtartam 4 akadémiai időszak, egyenként 16 hét. (2 év). 2 szekcióközi klinikai erősítő modul, egyenként 8 hetes. Óra: hétfőtől péntekig 7:00 órától 17:00 óráig

A Gyermekgyógyászati Szakterület megközelítést dolgoz ki az egészséges és beteg gyermekek ellátására, mind járóbeteg, mind kórházi szinten, fenntartva közöttük az egyensúlyt. Hasonlóképpen nagy szerepet játszik a gyermekgyógyászati alapellátásban, olyan stratégiák alkalmazásával és oktatásával, mint az IMCI és a közegészségügyi terepmunka. Általános célként a posztgraduális program arra törekszik, hogy olyan gyermekgyógyászokat képezzen ki, akik képesek előmozdítani az egészséges életmódot, megelőzni a betegségeket, megőrizni vagy helyreállítani a gyermekek egészségét, megvédeni jogaikat a család és a társadalom előtt, szem előtt tartva a biopszichoszociális egységet.

Az implantológia speciális jellegű terület; Ahhoz, hogy az egyetemista fogorvosi diplomát végzett szakember diagnosztikai eljárást hajtson végre, és implantátumokat hajtson végre a szakmai és etikai terület minden követelményével összhangban, elmélyülnie kell a fogalmi alapokban, azokban a tudományokban, amelyek lehetővé teszik a probléma és annak megoldásainak megértését. interdiszciplináris perspektíva, és megszerezzék vagy finomítsák tudásukat és készségeiket a csont-, íny- és tartószövetek rekonstrukciójához, hogy funkcionalitást biztosítsanak a sztomatognátiás rendszer számára.

Az Uniremingtoni Egészségtudományi Karon végzett nőgyógyászati ​​és szülészeti szakember az általános orvosi működésre, a családcsoportra és a társadalomra orientált szakember, aki tudását a különböző tudományos diszciplínák szemszögéből alkalmazza, valamint kutatásokat végez a különböző pszichoszociális problémákról megoldásokat találni rájuk és a meglévő erőforrásokat bővíteni. Szakmai és interdiszciplináris filozófiája van az egészségügy területén az elsődleges és másodlagos megelőzés programjainak és projektjeinek tervezéséhez, végrehajtásához és értékeléséhez. Ez is az asszertív kommunikáción alapul, amely kedvez a pozitív interperszonális kapcsolatok kialakulásának. Olyan szakember, aki felkészült a különböző területeken folyó programok és projektek irányítására, valamint interdiszciplináris csoportok vezetésére és irányítására. Hasonlóképpen, az általa kapott alapképzés előtérbe helyezése lehetővé teszi számára, hogy szubterületi tanulmányokat folytasson a szülészet és a nőgyógyászat bármely területén.

A neurorehabilitációs fizioterápiás szakterület feltételezi, hogy a neurorehabilitáció a képzés alapvető alapja, amelyet összetett, holisztikus és multidiszciplináris folyamatként értünk, amely az idegrendszeri rendellenességgel rendelkező vagy az idegrendszeri rendellenességekre érzékeny személyek képességeire és azok következményeire összpontosít. mint képességeik potencírozása a motorvezérlés és tanulás elemzésétől való lehető legnagyobb függetlenség keresése érdekében.

Minősített regisztrációs határozat: 14032, 2015. szeptember 07. Modalitás Szemtől szembe Időtartam 5 akadémiai időszak, egyenként 16 hét. (2 év és 6 hónap). Három intersessional klinikai erősítő modul, egyenként 8 hetes. Óra: hétfőtől péntekig 7: 00-18: 00

A kézsebészeti posztgraduális képzés célja a szakemberek képzése a veleszületett és szerzett betegségek, valamint a kezet érintő traumatikus sérülések diagnosztizálására, kezelésére és megelőzésére interdiszciplináris szempontból. A programmal arra törekszünk, hogy azok a szakemberek, akik oktatási programokat dolgoznak ki a lakosság, valamint az orvosi és paramedicinális közösség számára, segítsenek megelőzni, kezelni, rehabilitálni és újra integrálni a felső végtagi patológiás betegeket a produktív közösségbe. Ezenkívül szándékunkban áll, hogy a lakosok tanácsokat adjanak a munkahelyi egészségügyi szolgálatoknak és a munkabalesetek és foglalkozási megbetegedések szakmai kockázataival foglalkozó szervezeteknek azokban a multidiszciplináris programokban, amelyeket a felső végtaggal kapcsolatos patológiás munkavállalók védelmére hajtanak végre. Végül arra törekszünk, hogy a diplomások együttműködjenek sportedzőkkel, sportorvosokkal és más különlegességekkel, amelyek olyan sport- és szabadidős szabadidős tevékenységeket végeznek, amelyek a kéz és a felső végtag szerzett vagy traumás patológiájához kapcsolódnak; és hogy tanácsokat és figyelmet fordítanak a megelőzésre, a diagnózisra és a rehabilitációra olyan zenei programokban, ahol gyakran látható a túlzott igénybevétel miatti patológia.

A Sanitas Egyetemi Alapítvány Nukleáris Orvostudomány szakirányának fő célja olyan háziorvosok képzése, akik radioaktív anyagok felhasználásával dolgozhatnak a diagnosztikai vizsgálatok értelmezésében és a terápiák lebonyolításában.

Az egészségügyi adminisztráció virtuális egyetemese (SNIES 109498) célja olyan szakemberek képzése, akik képesek vezetni a szervezetek átalakulását, és szembesülnek a kolumbiai egészségügyi rendszer és az egészségügy általános szociális biztonsági rendszerének új kihívásaival.

Az UNICIEO Endodontia programjának oktatási javaslatában a képzési célt a kompetenciák fejlesztésére orientált oktatási folyamatokként értelmezik, amelyek kifejezik azokat a képességeket, amelyekkel a hallgatónak rendelkeznie kell értékek, attitűdök, ismeretek, képességek, alkalmasság és készségek szempontjából . Ennek a folyamatnak az egyik eredménye a terminális kompetenciák megfogalmazása az egyes mélyülő modulokhoz, vagyis azokhoz, amelyeket a hallgatónak el kell érnie az egyes tantervi egységek fejlesztése során.

A doktori cím megszerzéséhez a vizsgázónak 139 kreditet kell teljesítenie, át kell tennie a tudásvizsgát, és be kell mutatnia és támogatnia kell a dolgozatot, legalább egy tudományos cikk megjelentetésével, a kutatás eredeti eredményeivel, és nemzeti vagy nemzetközi gyakorlaton kell részt vennie. 3 és 6 hónapos időtartam.

Az átfogó társadalombiztosítási rendszer és a fejlesztés alatt álló új egészségügyi modellek nagy szükséget vetnek fel konkrét adatokra és információkra a legkényelmesebb egészségügyi tervek előmozdítása és kidolgozása érdekében. Az epidemiológia a helyes válasz.

A szemészet szakterülete a környezetben az orvosi-sebészeti szakterület, amely magában foglalja a vizuális rendszer és mellékleteinek állapotainak tanulmányozását és orvosi vagy műtéti kezelését, hogy megpróbálja helyreállítani, megőrizni, megvalósítani vagy fenntartani a vizuális funkciókat.