oldal 2 nak,-nek 4, 60 Mester Programok ban ben Barcelona, Spanyolország for 2024

A művészi és kreatív terápiák mestere lehetővé teszi, hogy művészeti és kreatív terapeutaként dolgozzon állami vagy magán egészségügyi, oktatási vagy szociális intézményekben. Ez a mesterképzés magában foglalja a művészetterápia, a zeneterápia és a színházterápia ismereteit, és lehetővé teszi a terápiás képzés bővítését a személyes és a kreatív fejlődés szempontjából.

A zeneterápia mestere, amelyet pszichológiai és oktatási szakemberek számára is terveztek, felkészíti Önt arra, hogy beavatkozzon a kommunikációs készségek javításába és a különböző csoportok fizikai, kognitív és szociális-érzelmi rehabilitációjába, elősegítve a felhasználók egészségét különböző zenei technikák segítségével. Ez a képzés lehetővé teszi, hogy a zenén keresztül beavatkozz az emberek kifejezőképességébe.

A kontextuális vagy harmadik generációs terápiák forradalmasítják a pszichológia területét a viselkedési terápia területén. Olyan készségeket kínálnak, amelyek elfogadják azt, ami nem változtatható meg, és megváltoztathatja a változásokra hajlamosító változásokat, amelyek mindegyike elérni a létfontosságú célokat és az értelmes életet. A gondolatok, érzések és érzelmek kontextusára és funkciójára összpontosítanak, ahelyett, hogy e pszichológiai események intenzitását vagy gyakoriságát célozzák.

A kontextuális terápiák képzése lehetővé teszi, hogy minden esetben meghatározza a leghatékonyabb terápiát, figyelembe véve az egyes betegek pszichopatológiai jellemzőit, tüneteit és összefüggéseit, és helyesen alkalmazza a kapott eredmények későbbi elemzéséhez. Ezzel a mesterrel a terápiás készségek fejlesztése mellett a kontextuális terápiák keretében megismerheti az információs és kommunikációs technológiák (IKT) használatát és megvalósítását a klinikai pszichológia területén, mint támogató eszközt. Ezzel a mesterrel a terápiás készségek fejlesztése mellett a kontextuális terápiák keretében megismerheti az információs és kommunikációs technológiák (IKT) használatát és megvalósítását a klinikai pszichológia területén, mint támogató eszközt.

Az Emotional Wellbeing pszichoterápiájában mesterként integratív megközelítést kínálunk a pszichoterápiához, amely figyelembe veszi az Emotional Wellbeing (pszichológiai, érzelmi, élettani, immunológiai, szellemi, társadalmi és családi) hatásait.

Az egészségügyben élő emberekkel folytatott napi munka, mint az oktatás vagy a társadalom, új erőforrásokat és folyamatos megújulást igényel. Ezért az állatokkal támogatott terápia egy olyan beavatkozás részeként jön létre, amelyben az állat alapvető része, kezelések támogatása, a terápiás folyamatok megkönnyítője és egy érdeklődési központ, amely segít nekünk hozzájárul a személy általános fejlődéséhez.

Sok beteg kommunikációja és/vagy nyelése megváltozik szerzett agykárosodás (ACD) vagy neurodegeneratív betegségek miatt. Ezeknek a betegeknek logopédusra van szükségük a megelőzés, a diagnózis, az értékelés és a beavatkozás érdekében. Az ilyen helyzetekre való reagálás érdekében a felnőttkori neurológiai károsodások és gyermekek idegrendszeri fejlődésének klinikai logopédiai mesterképzése speciális és multidiszciplináris képzést biztosít a neurológiai pedagógiai megközelítésben, gyakorlati és alkalmazott orientációval. A 100%-ban aktív szakértők által tanított program valódi eseteken alapuló kiemelkedően gyakorlati képzést biztosít. Kutatási cikkeken, beavatkozási anyagokon és egyéb, a hallgató elméleti ismereteit bővítő dokumentumokon folyik a munka. Hasonlóképpen olyan tantervi gyakorlatokkal rendelkezik, amelyek közelebb visznek a szakmai valósághoz, elősegítve a szakmai gyakorlathoz szükséges készségek fejlesztését. Például kiképzik, hogy csatlakozzon egy neurorehabilitációs egységhez, és alkalmazza ezeket a készségeket a klinikai környezetben.

A kísérleti orvosbiológiai kutatás mesterképzés fő célja, hogy a kísérleti egészségtudományokhoz szorosan kapcsolódó szakot végzett hallgatók számára biztosítsa a szükséges készségeket ahhoz, hogy doktori disszertációt készítsenek, és tudományos karriert kezdjenek a biomedicina területén.

A Katalóniai Nemzetközi Egyetemen szakembereket képezünk azzal a céllal, hogy elméleti és gyakorlati tanulással a gyermekpopuláció leggyakoribb szájproblémáinak diagnosztizálásában, megelőzésében és megoldásában szakemberekké váljunk.

A szájsebészeti nemzetközi mesterképzés (IMOS) a szájsebészeti technikákra összpontosít. Az IMOS alapvető és haladó sebészeti ismereteket biztosít a hallgatóknak a szájsebészet területén. A program célja, hogy átfogó kiegészítője legyen a szájsebészetre összpontosító fogorvosoknak. Az IMOS elvégzése után a hallgatóknak képesnek kell lenniük komplex szájsebészeti és implantológiai klinikai esetek kezelésére. Az IMOS hallgatói három egymást követő évben magas szintű ELMÉLETI és gyakorlati képzésben részesülnek a szájsebészeti patológia diagnosztizálásában, kezelésében és sebészeti kezelésében. Fejlett kutatási készségekre is szert tehetnek. Az implantációs fogászat területén az IMOS nemcsak a műtéti szempontokra terjed ki, hanem a műtét előtti tervezésre, a protetikai irányított műtétekre és a rehabilitációra is.

A fogak megőrzése a fogászat alapja. Jelenleg az endodoncia a fogorvosi praxis egyik szakterülete, amely iránt fokozott kereslet tapasztalható az olyan speciális szakemberek hiánya miatt, akik képesek kezelni az ezzel járó nagy nehézségeket. Az endodontiás hallgatók online mesterképzői olyan fogorvosok lesznek, akik szeretnék növelni tudásukat az endodontiában, bizonyítékokon alapuló oktatással, a klinikai gyakorlatokat tudományos ismeretekkel ötvözve, de nem képesek teljes vagy félig kizárólagos hároméves mesterképzésre. fokozat.

Az endodontika egy klinikai tudományág, amely magában foglalja a mikrobiológia, a biológia, a bioanyagok, a szövetgyártás, az epidemiológia és a pulpális és pulpoperiapicalis betegségek gyógyítására vagy megelőzésére szolgáló klinikai technikák oktatását. Az európai endodoncia program célja a fogászati vagy fogászati szakemberek képzése az endodontika területén. A program résztvevői készek lesznek klinikai gyakorlatok futtatására, tanítására vagy kutatások elvégzésére az endodontiában. A tanfolyam egy elméleti egységből áll, amely a klinikai endodoncia témáival foglalkozik, szemináriumok a klasszikus és a kortárs irodalom áttekintéséről és elemzéséről, valamint az endodoncia és a fogászat más szakterületei közötti kapcsolatról, az endodontika klinikai eseteinek tanulmányozásáról, amelyek más szakterületeket is magukban foglalnak. A program olyan bonyolultabb klinikai esetekre is kitér, mint a nem sebészeti gyökérkezelés, az endodontiás mikrosebészet, a szándékos újratelepítés és az endodontikusan kezelt fogak rekonstrukciója.

A mester a parodontológiában egy teljes munkaidős, 3 éves posztgraduális képzés, amelyet az Európai Parodontológiai Szövetség (EFP) akkreditált, és amelynek célja a fogorvosok képzése a periodontológia és az implantológia speciális területein. Ez a program felkészíti a hallgatókat a klinikai kezelések felügyeletére, valamint a sebészeti és parodontális implantátumok fogászatának oktatására és kutatására.

Az Internacional de Catalunya Fogorvostudományi Kar úgy véli, hogy a fogorvosi szaknak fokozott esztétikai helyreállító fogászati diplomát kell biztosítani. A helyreállító fogászat széles körű téma, és a fogorvosi végzettséghez szükséges összes ismeretre szükség van annak teljes megértéséhez. Szükséges továbbá a diagnosztikában és a helyreállító kezelésben részt vevő számos speciális technika elsajátítása. Ezek a technikák azt jelentik, hogy az orális rehabilitáció kényelmesebb a beteg számára, és biztosítja a jó hosszú távú előrejelzést. A helyreállító fogászat fogalma jelenleg a beteg széles körébe illeszkedik, mint funkcionális egység, amely integrált és multidiszciplináris kezelést igényel, amelynek egyik aspektusa a helyreállító kezelés.