Bachelor of Science in Public Health

A svájci James Lind Intézet által felajánlott Bachelor of Science in Public Health program 100% -ban online diplomát jelent, amelyet kifejezetten azoknak a hallgatóknak fejlesztettek ki, akik szeretnének online tanulni rugalmas, önálló ütemben, igény szerinti környezetben. Ily módon teljes ellenőrzése alatt áll, hogyan, mikor és hol tanul. A program az önálló ütemű tanulmányi tartalom vonzó keverékét kínálja, amely magában foglalja a tapasztalt oktatók által a világ minden tájáról tartott előadásokat. A program mentorokat is kínál, akik a közegészségügy szakértői.

Ennek a programnak az elsődleges célja annak biztosítása, hogy világszerte fokozottan ki legyen téve a közegészségügy alapjainak. Ez a program jelentős hangsúlyt fektet azokra a közegészségügyi kihívásokra, amelyekkel ma szembesülünk, és azokra, amelyekkel a jövőben számolnunk kell. Ez a program egyben utat nyit Ön előtt arra, hogy felkészüljön a közegészségügy magasabb fokára. Ez a program kombinálható a James Lind Intézetben integrált felsőfokú programként kínált összes mesterképzéssel.

A Bachelor of Science in Public Health program tantervét a közegészségügy szakértői fejlesztették ki és tervezték, és magában foglalja a mély tanulást a lakosság egészségében és jólétében. A program a fertőző és nem fertőző betegségekre összpontosít, különös tekintettel a mentális egészségre, a foglalkozás-egészségügyre, a katasztrófavédelemre, az addikciókontrollra, a közösség egészségére, az idősödésre, a népesség globális elmozdulására, a járványos válaszra és a közegészségügy kezelésének számos más releváns területére.

Ez a program lehetőséget kínál a hallgatóknak az eredeti kutatásra is, amelyet karunk és mentoraink felügyelnek és támogatnak a világ minden tájáról. A hallgatók bevonhatják magukat a terepmunkába, a humanitárius válaszokba, a nem kormányzati szervezetekbe és az intézet által kínált tudományos együttműködésbe.

A svájci James Lind Intézet által felajánlott Bachelor of Science in Public Health 3 éves diploma.

A program tantervét úgy alakították ki, hogy a hallgató multidiszciplináris módon ki legyen téve a közegészségügy vizsgálatának, amelynek középpontjában a globális egészségügy, az egészségfejlesztés, a fertőző betegségek, az epidemiológia, az etika, a trópusi orvostudomány, a betegségek álltak. felügyelet és wellness. Ezenkívül megismerheti a globális egészségpolitikát, a kutatási módszereket, az adatelemzést, az érdekképviseletet, a mentális egészséget, a közegészségügy társadalmi és kulturális vonatkozásait, a közösség egészségét stb. Hangsúlyt fektetnek az egészségügyi beavatkozások stratégiájára, tervezésére és végrehajtására is a fejlesztés érdekében. közegészségügy.

A program során a hallgatók fokozatosan haladnak a közegészségügyi ismeretek felé, és fejlesztik a közegészségügyi szakember gondolkodásmódját. Ösztönözni fogja Önt, hogy értékelje a jelenlegi globális egészségügyi kihívásokat, és hogyan dolgozzon ki stratégiákat és beavatkozásokat a lakosság egészségének és jólétének globális környezetben történő hatékony javítása érdekében.

A program a következő hároméves tanulmányi rendszert követi:

1. év (1. és 2. félév)

A program első éve jelentős mértékben az alapismeretek fejlesztésére összpontosít a közegészségügy minden területén. Minden erőfeszítést arra fog fordítani, hogy megértse a közegészségügy alapvető szempontjait, különös tekintettel az összes jelentős tudományágra, amelyek a közegészségügy általános területéhez tartoznak. Az első év folyamata elsősorban online tanfolyamokon keresztül zajlik, amelyek előadások, önolvasás, kutatások és kortárs beszélgetések keverékét jelentik.

2. év (3. és 4. félév)

A program második éve arra összpontosít, hogy ismereteit felhasználja a valós forgatókönyvekre, esettanulmányokra és szimulált helyzetekre.

3. év (5. és 6. félév)

Az utolsó évfolyam hallgatói többnyire olyan kutatásokba fognak bekapcsolódni, amelyeket az oktatók és a mentorok felügyelnek és támogatnak. Ez magában foglalhatja a terepmunkát vagy azzal egyenértékű munkát, hogy a hallgató alaposan megismerje a kutatás módszertanát, az adatok összeállítását és értelmezését, valamint egy kutatási jelentés megírását.

Hálózatépítés, megfigyelések, gyakorlatok és projektek

Hallgatóinknak lehetőségük nyílik arra, hogy bekapcsolódjanak oktatóink hálózatába a globális és nemzeti szervezeteken, egyéneken és számos más kulcsfontosságú érdekelt félen belül. Biztosítjuk azt is, hogy a hallgatóknak a lehető legnagyobb esélyük legyen a szakmai és megfigyelői helyek megszerzésére a nemzetközi szervezeteknél. A hallgatókat támogatják továbbá kutatási projektjeik kidolgozásában és lebonyolításában egy helyi vagy nemzetközi közegészségügyi szakértő mentorálása mellett.

Az önálló tempójú tanfolyamok elvégzésével audiovizuális tartalmakkal, interaktív dokumentumokkal, videókkal, podcastokkal és egyéb multimédiás tartalmakkal végez tanulmányokat. Az egyéb interakciók magukban foglalják az online élő órákat, a hallgatókkal, oktatókkal és mentorokkal folytatott megbeszéléseket tanulmányi portálon, e-mailben stb.

Lásd az alábbiakban egy részletes videót az online tanulási módszertanról:

EduQua hitelesített svájci intézmény

A James Lind Intézetet az EduQua, a továbbtanulási intézmények svájci minőségi címkéje tanúsítja. Az EduQua a Svájci Államszövetség kormánya által elismert és támogatott akkreditációs testület. Az EduQua a svájci állami és magán oktatási intézmények első minőségbizonyítványa, amelyet a következő szervezetek ismernek el, támogatnak és támogatnak: • Svájci szövetségi kormány • Svájci kantoni oktatási miniszterek konferenciája (EDK) • Gazdasági államtitkárság (SECO) ) • Svájci Szakképzési Osztály (SBBK) • Svájci Foglalkoztatási Osztályok Szövetsége (VSAA) • Svájci Felnőttképzési Szövetség (SVEB)

Svájci Felsőoktatási Intézmény

A James Lind Intézet egy jóváhagyott középfokú felsőoktatási intézmény, amelynek felhatalmazása van, hogy Svájcban magán diplomákat ítéljen oda. Az intézetet a svájci genfi kantonban a UID CHE-255.747.977 hivatkozási szám alatt vették nyilvántartásba.

UNINETTUNO Nemzetközi Telematikai Egyetem, Olaszország

A JLI az olasz UNINETTUNO Nemzetközi Telematikai Egyetemmel áll kapcsolatban, hogy alap-, mester- és doktori programokat kínáljon. Az Uninettunót az olasz oktatási, egyetemi és kutatási minisztérium ismeri el.

Atheneum liberális tanulmányok

Az Atheneum Liberal Studies (ALS) úttörő és innovatív oktatási szervezet, amelyet 2007-ben hoztak létre, felhasználva a képzés, az informatika és a felsőoktatás terén szerzett legfrissebb fejleményeket, azzal a vízióval, hogy a tudományos ismereteket minden szinten elősegítsék.

Nemzetközi Nyílt és Távoktatás (ICDE), Norvégia

A James Lind Intézet a tekintélyes Nemzetközi Nyílt- és Távoktatás Nemzetközi Tanácsának büszke tagja. Az ICDE konzultációs partner státusszal rendelkezik az UNESCO-val, és megosztja az UNESCO legfontosabb értékét - az oktatáshoz való mindenki számára biztosított jogot. Az ICDE pozícióját az egész világon tagjainak egyedülálló ismeretei és tapasztalatai képezik az új módszerek és a feltörekvő technológiák fejlesztésében és alkalmazásában.

Nemzetközi Szabványügyi Szervezet (ISO) 9001: 2015 tanúsítvánnyal

A James Lind Intézetet (JLI) az AMERIKAI AKKREDITÁCIÓS SZOLGÁLTATÁSOK TANÁCSA (ABAS) teljes mértékben akkreditálta az ISO 9001: 2015 szabványok szerint az egészségügyi és rokon ágazatokkal kapcsolatos képzési és oktatási programok biztosítására.

A James Lind Intézet nagyon magas követelményeket tart fenn azoknak a hallgatóknak, akik belépnek az akadémiai programjainkba. Az összes alapképzési program esetében a következő kritériumok bármelyikének teljesülnie kell, mielőtt a felvételt felajánlják egy leendő hallgatónak.

• Középiskolai diploma vagy 12. év, vagy bármely ezzel egyenértékű tudományos képesítés
• Azoknál a hallgatóknál, akik nem rendelkeznek a fent említett tudományos végzettséggel, lehetőség van a Korábbi tapasztalatok elismerése (RPE) használatára. Az RPE alkalmazásához a JLI legalább egyéves releváns munkatapasztalatot igényel az alapképzési programokba való belépéshez.

Angol nyelvtudás

• IELTS 6.0+
• PET 50+
• TOEFL 550+

Az angol nyelvvizsga a következő jelöltek esetében lemondható:

• Anyanyelvi beszélõk, vagy;
• Azok a pályázók, akik iskolájukat angol nyelven fejezték be (azaz középiskolai végzettség vagy IB), vagy
• Szakmai tapasztalat, amelynek során az angol volt a kommunikáció elsődleges nyelve

Alkalmazásunk nagyon egyszerű:

1. lépés: Töltse ki a jelentkezési űrlapot

2. lépés: Ellenőrizze, hogy a kért dokumentumokat benyújtotta-e

3. lépés: Fizessen be a díjat, ha a kérelmet jóváhagyják

JELENTKEZZ MOST

A közegészségügyre fordított globális kiadások globálisan tovább növekedtek. A növekvő gazdaságok a GDP arányában lényegesen többet költenek a közegészségügyre, hogy a közegészségügyi infrastruktúra és szolgáltatások lépést tudjon tartani a lakosság igényeivel. A WHO statisztikái szerint 2000 és 2017 között a globális egészségügyi kiadások évente 3,9% -kal, míg a gazdaság évente 3,0% -kal nőttek. A közepes jövedelmű országok gyorsan konvergálnak a kiadások magasabb szintje felé. Ezekben az országokban az egészségügyi kiadások évente 6,3% -kal nőttek 2000 és 2017 között, míg a gazdaság évente 5,9% -kal nőtt. Az alacsony jövedelmű országokban az egészségügyi kiadások évi 7,8% -kal emelkedtek.

A közegészségügyre fordított magasabb kiadások továbbra is támogatták azon közegészségügyi szakemberek iránti igényt, akik felelősek a közegészségügyi beavatkozások fejlesztéséért és megvalósításáért globálisan.

Néhány, a közegészségügyi szakemberek által vállalt kulcsszerep a következő:

• Közegészségügyi kutatási tiszt
• Egészségügyi tisztviselő
• Epidemiológus / adatelemző
• Wellness és életmód koordinátor:
• Közösségi fejlesztési tiszt:
• Női egészségügyi tiszt:
• Közegészségügyi vezető:
• Közösségi egészségügyi koordinátor
• Közegészségügyi tanácsadó
• Egészségügyi stratégiai tiszt
• Klinikai kutatások koordinátora
• Klinikai adatok elemzője

Ha a közegészségügyi alapképzés (BSc) programot választja, akkor:

• Hozza létre a hitelességet
• Tanuljon saját tempójában
• Legyen naprakész és releváns

Ha többet szeretne tudni erről és a többi programról, keresse fel weboldalunkat: Weboldal

A jelentkezéshez kattintson ide: ALKALMAZÁS MOST

A svájci James Lind Intézet által felajánlott Bachelor of Science in Public Health 3 éves diploma.

A program tantervét úgy alakították ki, hogy a hallgató multidiszciplináris módon ki legyen téve a közegészségügy vizsgálatának, amelynek középpontjában a globális egészségügy, az egészségfejlesztés, a fertőző betegségek, az epidemiológia, az etika, a trópusi orvostudomány, a betegségek álltak. felügyelet és wellness. Ezenkívül megismerheti a globális egészségpolitikát, a kutatási módszereket, az adatelemzést, az érdekképviseletet, a mentális egészséget, a közegészségügy társadalmi és kulturális vonatkozásait, a közösség egészségét stb. Hangsúlyt fektetnek az egészségügyi beavatkozások stratégiájára, tervezésére és végrehajtására is a fejlesztés érdekében. közegészségügy.

A program során a hallgatók fokozatosan haladnak a közegészségügyi ismeretek felé, és fejlesztik a közegészségügyi szakember gondolkodásmódját. Ösztönözni fogja Önt, hogy értékelje a jelenlegi globális egészségügyi kihívásokat, és hogyan dolgozzon ki stratégiákat és beavatkozásokat a lakosság egészségének és jólétének globális környezetben történő hatékony javítása érdekében.

A program a következő hároméves tanulmányi rendszert követi:

1. év (1. és 2. félév)

A program első éve jelentős mértékben az alapismeretek fejlesztésére összpontosít a közegészségügy minden területén. Minden erőfeszítést arra fog fordítani, hogy megértse a közegészségügy alapvető szempontjait, különös tekintettel az összes jelentős tudományágra, amelyek a közegészségügy általános területéhez tartoznak. Az első év folyamata elsősorban online tanfolyamokon keresztül zajlik, amelyek előadások, önolvasás, kutatások és kortárs beszélgetések keverékét jelentik.

2. év (3. és 4. félév)

A program második éve az ismereteinek valós forgatókönyvekre, esettanulmányokra és szimulált helyzetekre való alkalmazására összpontosít.

3. év (5. és 6. félév)

Az utolsó évfolyam hallgatói többnyire olyan kutatásokba fognak bekapcsolódni, amelyeket az oktatók és a mentorok felügyelnek és támogatnak. Ez magában foglalhatja a terepmunkát vagy azzal egyenértékű munkát, hogy a hallgató alaposan megismerje a kutatás módszertanát, az adatok összeállítását és értelmezését, valamint egy kutatási jelentés megírását.

Hálózatépítés, megfigyelések, gyakorlatok és projektek

Diákjaink lehetőséget kapnak arra, hogy bekapcsolódjanak oktatóink hálózataiba a globális és nemzeti szervezeteken, magánszemélyeken és számos más kulcsfontosságú érdekelt félen belül. Azt is biztosítjuk, hogy a hallgatóknak a legjobb esélyük legyen arra, hogy nemzetközi szervezeteknél szerezzenek gyakorlati és megfigyelői helyeket. A hallgatók támogatást kapnak kutatási projektjeik kidolgozásához és lebonyolításához egy helyi vagy nemzetközi közegészségügyi szakértő mentorálásával.

Ön saját tempójú kurzusok elvégzésén keresztül fog tanulni audiovizuális tartalom, interaktív dokumentumok, videók, podcastok és egyéb multimédiás tartalmak segítségével. Az egyéb interakciók közé tartoznak az online élő órák, a diáktársakkal, oktatókkal és mentorokkal folytatott beszélgetések tanulmányi portálon, e-mailben stb.

A közegészségügyre fordított globális kiadások világszerte tovább növekedtek. A növekvő gazdaságok GDP-jük arányában lényegesen többet költenek a közegészségügyre, hogy a közegészségügyi infrastruktúra és szolgáltatások lépést tudjanak tartani a lakosság szükségleteivel. A WHO statisztikái szerint 2000 és 2017 között a globális egészségügyi kiadások évi 3,9%-kal nőttek, miközben a gazdaság 3,0%-kal nőtt évente. A közepes jövedelmű országok gyorsan közelednek a magasabb kiadási szint felé. Ezekben az országokban az egészségügyi kiadások 2000 és 2017 között évi 6,3%-kal nőttek, miközben a gazdaság 5,9%-kal nőtt évente. Az alacsony jövedelmű országokban az egészségügyi kiadások évente 7,8%-kal emelkedtek.

A közegészségügyre fordított magasabb kiadások továbbra is támogatták azon közegészségügyi szakemberek iránti igényt, akik felelősek a közegészségügyi beavatkozások fejlesztéséért és megvalósításáért globálisan.

Néhány, a közegészségügyi szakemberek által vállalt kulcsszerep a következő:

• Közegészségügyi kutatási tiszt
• Egészségügyi tisztviselő
• Epidemiológus / adatelemző
• Wellness és életmód koordinátor
• Közösségfejlesztési felelős
• Női egészségügyi tiszt
• Népegészségügyi vezető
• Közösségi egészségügyi koordinátor
• Közegészségügyi tanácsadó
• Egészségügyi stratégiai tiszt
• Klinikai kutatások koordinátora
• Klinikai adatok elemzője